Знакомство с этой проблемой и участие автора данной статьи в ее решении началось в 70-80-х годах прошлого столетия в Калининградском государственном университете, где была организована группа преподавателей - физиков и математиков - под руководством проф. Гострема Р.В. для реализации одноцикличного экспериментального учебного плана по специальности «физика» без разделения курсов на общую и теоретическую физику с целью исключения дублирования при преподавании, сосредоточения внимания студентов на основных фундаментальных фактах, повышения уровня необходимых математических знаний. Результатом явилось повышение эффективности преподавания, что способствовало большей заинтересованности студентов и, конечно, лучшему усвоению учебного материала.
Эта проблема согласования содержания и последовательности преподавания разделов физических и математических предметов возникла в связи с ростом объема овладевания необходимыми знаниями в результате научно - технического прогресса.
Известно, что «современные физические науки каждый свой шаг при движении вперед связывают с математикой и, наоборот, многие физические идеи и понятия включаются в содержание ряда математических наук». Поэтому модернизация образования в области физико-математических наук (как и вообще в области наук естественнонаучного цикла) невозможна без устранения разрозненности, разобщенности в содержании соответствующих учебных предметов и без создания единой системы их преподавания [1].
Соколова Галина Сергеевна, спец. по обработке данных, Маркетинговая компания MRC, г. Воронеж
Скалярное и векторное произведения векторов в математике и физике. Преподавание в профильной школе
Интернет-журнал «Эйдос» > Методика в школе Скалярное и векторное произведения векторов в математике и физике
Модернизация образования в области физико-математических наук невозможна без устранения разрозненности, разобщенности в содержании соответствующих учебных предметов и без создания единой системы их преподавания.
Интернет-журнал "Эйдос". Методика в школе. Скалярное и векторное произведения векторов в математике и физике
Комментариев нет:
Отправить комментарий